MATTA, Celio Martins da; "C.M.M. – Concepção, Materialização e Métodos: Processos e procedimentos interdisciplinares para materialização de insights em aulas baseadas em espaços de ateliês-laboratórios", p. 84-93 . In: Anais da III Jornada de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Design - UFMA. São Paulo: Blucher, 2022. ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/jopdesign2022-13.

Cibercultura e Comunicação Digital

Como diz Levy: "Cibercultura especifica não apenas a infraestrutura material da comunicação digital, mas também o universo oceânico de informações que ela abriga, assim como os seres humanos que navegam e alimentam esse universo." (Levy, 1999, Apud Matta, 2022 p. 2).

Cibernética Pedagógica

"A Cibernética Pedagógica possibilita, através de princípios científicos de comunicação e controle – portanto cibernético -, aperfeiçoar as relações entre dois sistemas; Sistema Docente (S.Do), aquele que pretende ensinar; e sistema Discente (S.Di.), aquele que deve aprender, sejam eles constituídos por seres humanos ou máquinas." (Sangiorgi, 1999, p.166, apud Matta, 2022, p. 3).

Processos Criativos e Subjetividade na Arte:

"Durante a identificação de um problema, o pesquisador deve decidir qual será o problema para o qual ele irá propor uma solução. Nessa parte, existe certa dificuldade, pois os problemas na arte normalmente possuem um grau de complexidade muito maior que os problemas de senso comum, exigem uma subjetividade maior..." (Matta, 2016, p. 07, apud Matta, 2022, p. 6).

Tecnologia e Necessidades Humanas

"Toda tecnologia cria novas tensões e necessidades nos seres humanos que a criaram. A nova necessidade e a nova resposta tecnológica nascem da abrangência da tecnologia já existente – e assim por diante, num processo incessante." (Mcluhan, 2005, p. 208 apud Matta, 2022, p. 8).

Espaços de Ensino e Criatividade

"Embora trabalhoso pela grande quantidade, é corriqueiro manter-se os locais sinalizados e com manuais de uso para cada equipamento, práticas de utilização, horários e regras. Para ateliês em qualquer instituição de ensino, julga-se necessário a criação desses manuais que contemplem um bom funcionamento, mas pensar além da questão técnica e burocrática do assunto em questão com a possibilidade de aplicar na concepção de um espaço de estudos, a questão da prática no local, da real necessidade dos usuários com a intenção de atendê-los não somente ao 'uso de máquinas' e 'como seguir regras', mas a questionamentos e pesquisas sobre seus trabalhos, desenvolvimentos e principalmente pensamentos criativos dentro de espaços (considerados como ateliês-laboratórios)." (Matta, 2025, p. 6).

MATTA, Celio Martins da. C.M.M. – Concepção, Materialização e Métodos: A religiosidade em ações acadêmicas e corporativas. In: CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, 2022, Diadema. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP – 2022. Volume 7. Diadema: V&V Editora, 2024. ISBN 978-65-88471-80-7. p. 1988-2008.

Grupo e caminhos projetuais:

"O grupo base na organização em questão é denominado: C.M.M. - Concepção, Materialização e Métodos e vem trabalhando com a tentativa de adequar uma metodologia de desenvolvimento de trabalhos e sua representação utilizando como um norteador a ajuda mútua entre os participantes e seus próprios exemplos diários em suas buscas e verificações de caminhos para as soluções de projetos, criações e materializações." (Matta, 2022, p.2)

Religiosidade aplicada:

"Acredita-se neste grupo, que dificilmente pode-se ter o discernimento, a educação e aplicação necessária para desenvolvimento de diferentes trabalhos sejam acadêmicos ou corporativos sem uma educação pautada em uma religiosidade aplicada." (Matta, 2022, p.7)

Binômios do autor e comunicação para ensino:

"O conceito denominado C.M.M. - Concepção, Materialização e Métodos oriundo de uma variante de dois binômios sugeridos no doutoramento do autor principal: Conceituação-Materialização e Criativo-Racional, convergem para uma comunicação professor-aluno, acreditando que os trabalhos orientados e desenvolvidos com base nesses dois binômios facilitam o entendimento e principalmente a apresentação materializada de um conjunto de insights." (Matta, 2022, p.8)

MATTA, Celio Martins da. C.M.M. - Concepção Materialização e Métodos: Orientações e ensino de Arte, Design e Arquitetura em Grupos de Pesquisa e em Eventos Coletivos. In: IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021) - https://doity.com.br/anais/jig2021/, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/jig2021/trabalho/227767>. Acesso em: 21/12/2024 às 11:03

Sobre a metodologia do grupo de pesquisa C.M.M.:

"O objetivo principal da formação do grupo de estudos e de pesquisas (acadêmicas e corporativas) em formação denominado: C.M.M. - Concepção, Materialização e Métodos é a tentativa de adequar uma metodologia de desenvolvimento de trabalhos e sua representação utilizando como um norteador a ajuda mútua entre os participantes e seus próprios exemplos diários em suas buscas e verificações de caminhos para a solução de projetos, criações e materializações." (MATTA, 2022, p. 1)

Integração entre ensino e prática profissional:

"Como objetivos mais específicos, dentro do método atualmente aplicado no grupo, o autor deixa permear a discussão da aplicação de experiências profissionais e partes de sua vivência acadêmica em aulas, orientações e disciplinas ministradas, além de aplicações de processos e procedimentos para solução de problemas nos âmbitos acadêmico e corporativo." (MATTA, 2022, p. 1)

A importância da participação em eventos científicos:

"Um dos caminhos do grupo para verificação dessas soluções é a submissão e apresentação dos trabalhos em eventos científicos. No grupo em formação, é utilizada muitas vezes a forma de mesa de discussão (apresentação dos trabalhos em eventos como o caso da JIG 2021). Analisa-se as possíveis problemáticas envolvidas nesses ensaios." (MATTA, 2022, p. 2)

O impacto da apresentação de trabalhos acadêmicos para os alunos:

"Nota-se que, quando os alunos têm a necessidade de apresentar seus projetos para outras pessoas que não seja o seu próprio orientador, esses adquirem uma insegurança natural. Muitos alegam falta de intimidade com os indivíduos participantes de um processo ou evento ou até mesmo problemas psicológicos para executar tal ação de participação ou apresentação." (MATTA, 2022, p. 3)

A relação entre pesquisa e prática pedagógica:

"Sempre é necessário salientar que é possível notar nas apresentações dos trabalhos em grupo a aplicação do conceito dos binômios conceituação-materialização e intuitivo-racional desenvolvidos na tese do autor e aplicados também em seu atual projeto de pesquisa intitulado: C.M.M. - Concepção Materialização e Métodos: Processos e Procedimentos simbióticos entre Arte, Design e Arquitetura." (MATTA, 2022, p. 11)

MATTA, Celio Martins da; FILHO, Cesar Lopes Fernandes. Design Digital: Manual de Modelagem Em 3d de ambientes para studios e lofts. In: IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021) - https://doity.com.br/anais/jig2021/, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/jig2021/trabalho/227759>. Acesso em: 21/12/2024 às 11:11

Importância de Manuais na Modelagem:

"O manual apresentado pode servir como um guia para modelar espaços, como por exemplo escritórios, poderão ser apresentados modelos de encaixes que ajudarão no entendimento da montagem do mobiliário. Acredita-se que este manual de modelagem irá auxiliar outros projetistas na concepção, materialização e apresentação de seus modelos através de uma sequência de procedimentos de modelagem que buscam um método a ser seguido" (Matta e Fernandes Filho, 2022, p. 1).

Modelagem como Ferramenta de Simulação:

"Nota-se que se fosse possível um estudo prévio de ambientes, a solução de montagem de um espaço de trabalho seria facilitada e para a visualização deste estudo prévio umas das melhores ferramentas é a modelagem tridimensional" (Matta e Fernandes Filho, 2022, p. 5).

Aplicação de Materiais na Modelagem 3D:

"Para simular a materialidade dos objetos modelados, uma ou mais ferramentas dentro do software serão utilizadas, como a aplicação de texturas e características através das chamadas skins. Dessa forma poderá ser descrito neste manual formas de exemplificar materiais como madeiras e estruturas de ferro, alumínios ou outros conforme a necessidade durante os processos de modelagem descritos no manual" (Matta e Fernandes Filho, 2022, p. 8).

Verificação e Solução na Modelagem:

"Verificar dentro do projeto definido anteriormente, qual é a melhor forma de montar um manual passo a passo para modelagem, texturização e apresentação de projetos. Lembrando que o projeto é fictício, mas é pré-definido entre 50 m² de área" (Matta e Fernandes Filho, 2022, p. 9).

Finalidade do Manual:

"Entende-se que o manual pode auxiliar outros indivíduos a modelarem seus objetos e espaços simulando dimensões e texturas, facilitando uma possível escolha de móveis e estética" (Matta e Fernandes Filho, 2022, p. 8).

MATTA, Celio Martins da; SERRA, Thaís de Barros. C.M.M. - Concepção Materialização e Métodos: Orientações em Design Digital para Desenvolvimento de Identidade Visual e Manual de marca para loja Crispark. In: IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021) - https://doity.com.br/anais/jig2021/, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/jig2021/trabalho/227747>. Acesso em: 21/12/2024 às 10:45

Objetivo do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC):

"O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) teve como objetivo renovar a imagem da loja CrisPark por meio de um projeto de Sistema de Identidade Visual (SIV), bem como a elaboração do Manual de Marca." (Matta, Serra, 2022, p. 1)

Importância do Manual de Identidade Visual:

"A criação do manual de identidade visual é muito relevante para uma empresa, pois dessa forma a marca se torna forte diante do seu público, em razão disso o mesmo deve ser seguido corretamente." (Matta, Serra,  2022, p. 1)

Integração de Conceitos de Pesquisa no Projeto:

"Poderá ser notado no trabalho [...] a aplicação do conceito dos binômios conceituação-materialização e intuitivo-racional desenvolvidos na tese do autor e aplicados também em seu atual projeto de pesquisa intitulado: C.M.M. - Concepção Materialização e Métodos: Processos e Procedimentos simbióticos entre Arte, Design e Arquitetura." (Matta, Serra,  2022, p. 1)

Aceitação do Projeto pela Empresa:

"O trabalho foi aceito pela empresa e será utilizado futuramente como material oficial." (Matta, Serra, 2022, p. 1)

Relevância do Design Gráfico:

"Design gráfico é um segmento do design em que o profissional desenvolve projetos na área de comunicação visual, com o intuito de transmitir mensagens por meio de elementos visuais e textuais." (Matta, Serra, 2022, p. 2)

MATTA, Celio Martins da; FILHO, Cesar Lopes Fernandes. Design Digital: Manual de Modelagem Em 3d de ambientes para studios e lofts. In: IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021) - https://doity.com.br/anais/jig2021/, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/jig2021/trabalho/227759>. Acesso em: 21/12/2024 às 11:11

Sobre o objetivo do manual de modelagem 3D:

"O trabalho propõe apresentação de um manual de modelagem tridimensional principalmente para ambientes. [...] O manual apresentado pode servir como um guia para modelar espaços, como por exemplo escritórios, podendo apresentar modelos de encaixes que ajudarão no entendimento da montagem do mobiliário." (Matta, Fernandes Filho, 2022, p. 1)

A importância da modelagem 3D para pequenos espaços:

"Os processos de modelagem tridimensional podem renderizar previamente exemplos para mostrar ao cliente como são feitos os encaixes, as articulações e os tipos de móveis para cada ambiente, agilizando os processos desde o início até a etapa final." (Matta, Fernandes Filho, 2022, p. 2).

Justificativa do uso da modelagem digital na otimização de espaços:

"Quando se tem uma metragem menor para residir, as funcionalidades são mais valorizadas para agilizar o tempo de trabalho e de cuidados quanto ao imóvel. [...] Nota-se que se fosse possível um estudo prévio de ambientes, a solução de montagem de um espaço de trabalho seria facilitada e, para a visualização deste estudo prévio, uma das melhores ferramentas é a modelagem tridimensional." (Matta, Fernandes Filho, 2022, p. 4)

Metodologia baseada no design sistemático de Munari:

"O procedimento metodológico utilizado segue o livro 'Das Coisas Nascem Coisas' de Bruno Munari (1981), onde é apresentado um método científico de organizar o trabalho. [...] Foram definidas 4 etapas de progressão que seguem de acordo com o planejamento do cronograma, dividindo os procedimentos desde a identificação do problema até a solução." (Matta, Fernandes Filho, 022, p. 6)

Conclusão sobre o impacto do manual na prática acadêmica e profissional:

"Com as informações anotadas deste evento e outros encontros, já existe a possibilidade de materialização do manual através de um e-book digital com sequências e passos (processos) e com animações para complementar a utilização desse manual. [...] Poderá ser possível exibir em um novo evento a conclusão desse método utilizado para a construção e apresentação do manual de modelagem." (Matta, Fernandes Filho, 2022, p. 9)

MATTA, Celio Martins da; BERLEZZI, Fernando Luis Cazarotto; MATTA, Andre Martins da. C.M.M. - Concepção Materialização e Métodos: O Digital, Hard e Soft Skills para Projetos, Orientações e Ensino de Arte, Design e Arquitetura. In: IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021) - https://doity.com.br/anais/jig2021/, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/jig2021/trabalho/227741>. Acesso em: 21/12/2024 às 10:40

Hard Skills e Soft Skills:

"Hoje, mais do que nunca, os professores precisam estar muito afiados com a operação de processos digitais. Os conhecimentos desses processos são imprescindíveis e podem ser considerados hard skills (de forma simples, podemos conceituá-las como as aptidões técnicas de um profissional). [...] Isso posto, podemos colocar em análise o desenvolvimento de habilidades soft skills, que são competências baseadas na inteligência emocional e que distinguem os profissionais incríveis da média, afirma Daniel Goleman" (Matta, Berlezzi e Matta, 2022, p. 4-5).

Empatia e Soft Skills no Ensino Virtual:

"Podemos perceber, durante nossas aulas digitais, que a experiência de contato virtual ou remoto, por conta da pandemia, trouxe a percepção da necessidade de estabelecer alguma forma de contato. Ainda que seja apenas o contato audiovisual, o 'olho no olho' e a audição de dicas e formas de solucionar problemas encontrados nos trabalhos, com precisão e alta disponibilidade, têm mantido o alto padrão nas entregas" (Matta, Berlezzi e Matta, 2022, p. 5).

Desafios no Reconhecimento das Hard Skills:

"Menosprezar hard skills mostra algumas vezes o despreparo de algumas instituições de ensino em pontos específicos, arrogância dos colegas professores e imaturidade dos estudantes que, muitas vezes, preferem 'forçar a barra' para tirar boas notas e esquecem que aprender e trocar experiências é o mais importante em qualquer formato de aula" (Matta, Berlezzi e Matta, 2022, p. 4).

Trabalho em Equipe e Soft Skills:

"Podemos perceber em nossos contatos com os alunos uma necessidade de intensificar e aprofundar a compreensão, disposição e a prática do trabalho em equipe, coletivo e colaborativo. Sentir e deixar transparecer o comprometimento e responsabilidade frente ao processo de ensino-aprendizagem" (Matta, Berlezzi e Matta, 2022, p. 5).

Empatia e Comunicação Digital:

"Tentamos de todas as formas utilizar nossas habilidades skill para enxergar o mundo na perspectiva do outro. Que, embora seja um exercício difícil, está sendo praticado corriqueiramente. Levamos sempre em consideração não somente nossas premissas, mas as premissas alheias" (Matta, Berlezzi e Matta, 2022, p. 13).

MATTA, Celio Martins da; ADILSON, Bruno Ranieri Santana. C.M.M. - Concepção Materialização e Métodos: Orientações em Design Digital para uma história em quadrinhos de ficção cientifica. In: IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021) - https://doity.com.br/anais/jig2021/, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/jig2021/trabalho/227496>. Acesso em: 21/12/2024 às 10:34

Metodologia de Bruno Munari:

"A metodologia de Munari (2002) consiste em uma metodologia operacional de projeto, usando os 12 conceitos do P ao S, que se inicia com o problema, a definição do problema e seus componentes, a coleta de dados e sua análise, a criatividade, materiais de tecnologia, experimentação, os modelos, verificação, desenho de construção e finaliza com a solução" (Matta e Adilson, 2022, p. 9).

Etapas da Metodologia de McCloud:

"Scott McCloud no capítulo 7 'os seis passos', desenvolveu 6 passos sobre arte e processo criativo a qual ele compara como uma maçã ou cebola, no caso, são camadas, e é aí que será utilizada a metodologia neste projeto" (Matta e Adilson, 2022, p. 12).

Sobre a Construção de Histórias em Quadrinhos:

"Desvendando os quadrinhos aborda falar sobre como criar uma história em quadrinhos usando história em quadrinhos para isso, ou seja, o livro inteiro é uma HQ autoral. [...] Ele ensina de maneira prática, ilustrativa e simples como desenvolver tiras, histórias, criar e trabalhar figuras e personagens" (Matta e Adilson, 2022, p. 11).

Problemas no Processo Criativo:

"Nessa parte, existe certa dificuldade, pois os problemas na arte normalmente possuem um grau de complexidade muito maior que os problemas de senso comum, exigem uma subjetividade maior. Os problemas de arte exigem muito mais da intuição do pesquisador e do olhar atento a detalhes" (Matta e Adilson, 2022, p. 10).

Importância da Metodologia Visual:

"Ainda que falte um rigor acadêmico e científico, o livro funciona muito bem ao explicar certos conceitos para o público em geral. McCloud está mais interessado em divulgar, da maneira mais acessível possível, o seu entendimento e paixão pelos quadrinhos" (Matta e Adilson, 2022, p. 11).

MATTA, Celio Martins da; PASCHOAL, Kelwin Matheus Ferreira. C.M.M. - Concepção Materialização e Métodos: Orientações em Design Digital - Assets, modelagem 3d para o game “Grand Chase”. In: IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021) - https://doity.com.br/anais/jig2021/, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/jig2021/trabalho/227493>. Acesso em: 21/12/2024 às 10:28

Sobre a Importância da Modelagem 3D:

"O uso do Concept Art para a produção de modelos 3D é muito útil para cumprir com essas necessidades. O processo de criação da identidade de um jogo começa com vários concept arts que irão definir o look and feel do jogo, como ele será visualmente e principalmente o seu Mood" (Matta e Paschoal, 2022, p. 4).

Orientações sobre Design Thinking Aplicado à Modelagem:

"O livro escolhido para orientar o procedimento metodológico foi o 'Design Thinking - Uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias', de Tim Brown (2010), pela sua função de entender o público-alvo do projeto, desenvolver soluções eficientes e converter dificuldades em valor para o mercado" (Matta e Paschoal, 2022, p. 9).

Criação e Prototipagem de Modelos:

"A etapa de prototipação possui como princípio o teste de hipóteses e a adaptação das ideias, identificando quais podem ser as próximas melhorias. Este processo será exercido na finalização do Concept Art e a produção inicial dos modelos 3D" (Matta e Paschoal, 2022, p. 10).

Relevância do Concept Art na Modelagem:

"O Concept Art pode ser considerado como representações visuais que buscam a materialização de conceitos idealizados para a indústria de entretenimento (como filmes de animação, ação livre e jogos eletrônicos), de forma a auxiliar de forma relevante no desenvolvimento dos projetos" (Matta e Paschoal, 2022, p. 5).

Modelagem para o desenvolvimento de projetos:

"O Concept Art pode ser considerado como representações visuais que buscam a materialização de conceitos idealizados para a indústria de entretenimento (como filmes de animação, ação livre e jogos eletrônicos), de forma a auxiliar de forma relevante no desenvolvimento dos projetos, pois acelera e torna mais coesa a produção, tornando possível incorporar, alterar e interagir visualmente com as ideias propostas" (Matta e Paschoal, 2022, p. 5).

Modelagem 3D como Ferramenta de Inovação:

"Com esses fatos em mente, é possível sugerir que o jogo 'Grand Chase' será mais interessante com o uso de modelos em 3D" (Matta e Paschoal, 2022, p. 7).