PESQUISAS

Pesquisa e Projeto de Extensão

Titulo:

C.M.M – Concepção Materialização e Métodos: Processos e Procedimentos Simbióticos entre Arte, Design e Arquitetura.

 

Resumo:

Trás como objetivos principais levantar, discutir, e aplicar tentativas, ensaios e testes de projetos para se conceber e materializar insights criativos oriundos da simbiose entre arte, design e arquitetura e suas derivações e aplicações em ciência e tecnologia.

 

Considera-se a análise e aplicações de dois binômios ponderados como indissociáveis: Criativo-Racional e Conceituação-Materialização consolidados em mestrado, doutoramento e eventos científicos.

 

Procura também meios de aplicar na prática essas análises artístico-científicas obtidas através de trabalhos e pesquisas com ateliês-laboratórios e materialização de insights criativos de maneira bidimensional ou tridimensional agregando conhecimentos profundos em softwares, processos manuais e conceitos híbridos de produção e apresentação.

 

Pondera-se o uso de habilidades Hard-Skills e Soft-Skills e suas aplicações no mundo acadêmico e corporativo.

PESQUISA PRINCIPAL

Título:

C.M.M – Concepção Materialização e Métodos: Processos e Procedimentos para execução de trabalhos profissionais e corporativos e suas possíveis relações com trabalhos científicos e academia.

 

Resumo:

O projeto prevê ações de desenvolvimento e solução de projetos da forma como são realizados no meio corporativo e profissional para que os alunos envolvidos possam sentir na prática como funciona esse mundo.

 

Ainda dentro desse esse sistema, busca discutir formas de como os participantes podem colocar sua experiência acadêmica dentro desse meio para a solução de problemas de outros. Ainda seriam discutidos os limiares de mundos acadêmicos e profissionais. Além disso poderá ser observado as nuances dos conhecimentos de arte, design e arquitetura e onde eles se alinham.

 

Detalhes:

O Projeto de Extensão Universitária C.M.M. - Concepção, Materialização e Métodos tem como objetivo explorar o processo simbiótico entre arte, design e arquitetura, conectando os alunos ao mundo corporativo e profissional. Coordenado pelo Dr. Célio Martins da Matta e vinculado à FAU e à Escola Mackenzie de Design, o projeto promove atividades práticas que simulam a dinâmica do mercado e permitem aos alunos vivenciar a aplicação do conhecimento acadêmico na resolução de problemas do mundo real. As ações incluem reuniões com profissionais do mercado, processos seletivos, treinamentos, eventos científicos (ex. Relicon, JOP, CMD, WCCA, entre outros), além de colaborações com empresas (ex.Ernest Young, ForYou Marketing, Atento, entre outros) e parcerias institucionais (ex. Unesp, UFMG, UFC, Art Academy, entre outros). Seu objetivo é construir uma ponte entre a academia e o mundo corporativo, harmonizando as áreas de arte, design e arquitetura para preparar os alunos para desafios reais.

 

O projeto está alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), particularmente o ODS 8, ao promover políticas orientadas para o desenvolvimento e apoiar atividades produtivas, a criação de empregos dignos, o empreendedorismo, a criatividade e a inovação (ODS 8.3). Procura também alcançar emprego pleno e produtivo, trabalho digno e remuneração igual por trabalho de igual valor para todos até 2030 (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 8.5) e promover a inclusão de jovens, mulheres e pessoas com deficiência. Entre eles destacam-se publicações científicas, manuais técnicos, produtos colaborativos e contatos de sucesso com o mercado, criando oportunidades de estágio e emprego. Além disso, o projeto incentiva o desenvolvimento e a formalização de micro, pequenas e médias empresas através de parcerias estratégicas e acesso a serviços financeiros e de formação. Prevista para decorrer até 2028, integra o estudo registado "C.M.M. - Concepção, Materialização e Métodos: Processos e Procedimentos Simbióticos entre Arte, Design e Arquitetura", reforçando sua relevância acadêmica, social e econômica.

 EXTENSÃO

Pesquisa em andamento com registro na instituição de ensino na qual o professor leciona. Todos os artigos e participações científicas tem sua ligação com a esta. Sua orientação científica poderá estar ligada a essa pesquisa.

Ligado à pesquisa em andamento, também com registro na instituição de ensino na qual o professor leciona, apresenta-se um projeto de extensão, que tem como maior objetivo fazer ligações de alunos e empresas para que estes possam ser atendidos por palestras, conversas ou apresentações e que com isso possa haver essa ligação aluno / escola (mundo acadêmico) com as empresas e profissionais (mundo corporativo). Muitos conseguem suas vagas de estágio e emprego nesses contatos.

Participante também da extensão ligada aos estudos do bambu.

Título:

Projetos resilientes para cidades sustentáveis.

 

Resumo:

O bambu é um material versátil, sustentável e de rápido crescimento, sendo uma alternativa ecológica para a construção civil. Com alta resistência mecânica e flexibilidade, pode substituir materiais convencionais, reduzindo impactos ambientais e custos. Além disso, sua utilização promove práticas sustentáveis e incentiva o desenvolvimento de bioconstruções em áreas urbanas e rurais.

 

Nosso projeto de extensão busca explorar o potencial do bambu como solução inovadora para desafios socioambientais, promovendo conhecimento e aplicação prática dessa matéria-prima na arquitetura e no design sustentável.

 

A ações preveem trabalhos em conjunto com professores e estudantes das faculdades de Arquitetura, Design e Engenharia, assistidos pelos professores e profissionais que beneficiam e utilizam diversos tipos de bambu.

Permeiam nas pesquisas os conhecimentos obtidos durante os estudos da vida acadêmica. Resultantes de seus estudos, o professor teve por três vezes suas pesquisas expostas e publicadas na Revista Unesp Ciência. Abra as revistas.

U.C. - Ed. 74

U.C. - Ed. 62

U.C. - Ed. 32

A revista apresenta a vivência do artista e pesquisador na concepção e materialização de obras de arte, procurando entendimentos e aplicações dos binômios criados durante seu doutorado: concepção-materialização e intuitivo-racional.

 

As aplicações práticas desses binômios ocorrem durante seus trabalhos na carreira acadêmica,que compreende disciplinas, participações em congressos, eventos, coordenação entre outras atividades.

 

A maneira de pensar do artista procura a aplicação dos conceitos discutidos, de maneira natural, intrinsecamente ao processo de construção de obras de arte, e outros projetos de áreas correlatas, como produtos e modelos industriais e projetos arquitetônicos.

A reportagem mostra a aplicação do trabalho híbrido dos irmãos Matta que procuram resolver problemas, criando protótipos, testes, objetos e instalações que aplicam conceitos de suas variadas áreas de formação para poder estudar o universo artístico e técnico.

 

Essa aplicação híbrida de conhecimentos tem a intenção de promover uma melhoria da qualidade e da capacidade do estudo de acordo com o momento específico de desenvolvimento de processos e procedimentos.

 

Através do estudo artístico de formas, figuras, modelos e maquinários que atendam ao universo artístico, os irmãos proporcionam também a outros envolvidos na pesquisa (como alunos) a discussão de uma visão subjetiva de arte, mas que resulte em objetos ou instalações com alguma função ou sistema.

A revista exibe em sua reportagem a vivência do profissional e  sua preocupação em analisar, criar ou desenvolver projetos artísticos, por um caminho de maior análise técnica, real e funcional.

Também relata sobre seu trabalho de materialização de insights criativos em formas, figuras, modelos e maquinários.

Explica sobre a busca para encontrar soluções para seus problemas no âmbito criativo, representação ou desenvolvimento de projetos.

 

Cita ainda o mestrado, defendido em 2011, onde partiu-se do princípio de que seria necessário um ambiente específico e facilitador onde os usuários artistas pudessem trabalhar seus conceitos criativos de artes visuais em duas e três dimensões. O intuito foi analisar e propor um ambiente que servisse de suporte aos estudos de artistas que trabalham com imagens, sendo utilizado e organizado como um laboratório de experimentação.

  • Unesp Ciência - Ed. 74

    A revista apresenta a vivência do artista e pesquisador na concepção e materialização de obras de arte, procurando entendimentos e aplicações dos binômios criados durante seu doutorado: concepção-materialização e intuitivo-racional.

     

    As aplicações práticas desses binômios ocorrem durante seus trabalhos na carreira acadêmica,que compreende disciplinas, participações em congressos, eventos, coordenação entre outras atividades.

     

    A maneira de pensar do artista procura a aplicação dos conceitos discutidos, de maneira natural, intrinsecamente ao processo de construção de obras de arte, e outros projetos de áreas correlatas, como produtos e modelos industriais e projetos arquitetônicos.

  • Unesp Ciência - Ed. 62

    A reportagem mostra a aplicação do trabalho híbrido dos irmãos Matta que procuram resolver problemas, criando protótipos, testes, objetos e instalações que aplicam conceitos de suas variadas áreas de formação para poder estudar o universo artístico e técnico.

     

    Essa aplicação híbrida de conhecimentos tem a intenção de promover uma melhoria da qualidade e da capacidade do estudo de acordo com o momento específico de desenvolvimento de processos e procedimentos.

     

    Através do estudo artístico de formas, figuras, modelos e maquinários que atendam ao universo artístico, os irmãos proporcionam também a outros envolvidos na pesquisa (como alunos) a discussão de uma visão subjetiva de arte, mas que resulte em objetos ou instalações com alguma função ou sistema.

  • Unesp Ciência - Ed. 32

    A revista exibe em sua reportagem a vivência do profissional e  sua preocupação em analisar, criar ou desenvolver projetos artísticos, por um caminho de maior análise técnica, real e funcional.

     

    Também relata sobre seu trabalho de materialização de insights criativos em formas, figuras, modelos e maquinários.

    Explica sobre a busca para encontrar soluções para seus problemas no âmbito criativo, representação ou desenvolvimento de projetos.

     

    Cita ainda o mestrado, defendido em 2011, onde partiu-se do princípio de que seria necessário um ambiente específico e facilitador onde os usuários artistas pudessem trabalhar seus conceitos criativos de artes visuais em duas e três dimensões. O intuito foi analisar e propor um ambiente que servisse de suporte aos estudos de artistas que trabalham com imagens, sendo utilizado e organizado como um laboratório de experimentação